思想的碰撞、理念的交流——“我的第一次教学经历”

为了促进新任教师回顾本学期的教学经历，总结教学经验，进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功。7月9日下午，我校教研室全体教师开展了主题为“我的第一次教学经历”的教学研讨活动。

在活动上，教师们积极发言，分别从吃透教材、了解学生、开展师生积极互动的教学活动以及针对不同的教育对象采用不同的教育方式等几方面发表观点。接着，杨主任充分肯定了教师们分享的教学经验，并重点指出新老教师应加强的几个方面：1、充分备教材。作为教师要站在学生的角度去备课，吃透教材，并且做到占有一定的辅助材料。2、了解学生。上课前要了解学生的学习情况，了解中职学生的心理特点。3、针对学习目标，做好详细的教学计划。接到教学任务后应主动了解所授课程的学时，根据重难点做好教学计划。4、布置作业。定期定量布置作业，让学生复习巩固课堂知识。5、倾听学生意见，解决学生的问题。6、向其他老师学习。

这次教研活动可以说是一次思想的碰撞、理念的交流！教研活动是教师进行业务切磋、相互学习、提升自我的一个有力平台。大家在教研活动中畅所欲言，谈论教学中的种种困惑，探讨教学中的神来之笔。教研活动已成为了教师教学中不可或缺的重要资料，让每一次的授课不再是教师一个人的冥思苦想，而是成为了全体教师智慧的结晶。